10.3 Autoevaluare digitală Copy

Gândindu-vă la toată activitatea dumneavoastră didactică, pentru fiecare dintre situațiile de mai jos alegeți cât de încrezătoare/încrezător sunteți pe următoarea scară:
Dați click pe cadranul alb de sub fiecare răspuns pe care îl alegeți. După ce dați click, acesta se va colora.

Să utilizez computere și alte echipamente tehnice*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să utilizez și accesez programe și aplicații diverse*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să utilizez și accesez programe și aplicații care nu sunt în limba română*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să ghidez elevii să utilizeze telefonul sau tableta pentru învățare*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să ofer sprijin tehnic colegilor mei de la școală*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să încerc programe sau aplicații noi*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să încerc programe sau aplicații noi care nu sunt în limba română*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să îmi construiesc propriul meu portofoliu de programe și aplicații în învățare*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să caut și identific programe și aplicații noi care pot sprijini elevii mei în învățare*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să folosesc tehnologiile digitale potrivite pentru a crește competența elevilor mei de a lucra și învăța independent*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să evaluez și dau feedback elevilor mei folosind tehnologii digitale*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să creez activități și sarcini care să dea ocazia elevilor mei să fie creatori de materiale digitale*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să navighez pe orice pagină de internet*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să selectez critic programe, aplicații sau metode noi de utilizare a tehnologiei la clasă, potrivite pentru elevii mei*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să creez propriile mele materiale digitale pe care să le folosesc cu elevii mei*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să folosesc rețele sociale în scop personal*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să particip la discuții în rețele și comunități profesionale online*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să folosesc mijloace și canale diferite de comunicare pentru părinți, colegi și elevi*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să creez activități educaționale care folosesc tehnologii digitale împreună cu alți colegi*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Să împărtășesc cu colegii mei ce tehnologii digitale folosesc la clasă*

Foarte neîncrezătoare / neîncrezător	Destul de neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin neîncrezătoare / neîncrezător	Puțin încrezătoare / încrezător	Destul de încrezătoare / încrezător	Foarte încrezătoare / încrezător

Pe scala de mai jos, citiți cu atenție descrierea nivelurilor și auto-plasați-vă cât mai exact nivelul actual de utilizare a tehnologiei digitale în învățare:*
- A1 - Începător sau debutant //Sunteți conștient de potențialul tehnologiilor digitale în educație, dar folosiți puțin și rar aceste competențe - mai degrabă în pregătirea lecției sau în chestiuni administrative care țin de școală.
- A2 - Explorator sau utilizare de bază // Înțelegeți potențialul tehnologiilor digitale în educație și le utilizați uneori în procesul de învățare al elevilor, dar fără regularitate sau cu obiective de învățare.
- B1 - Integrator sau utilizare intermediară // Experimentați activ în contexte și pentru scopuri diferite cu tehnologiile digitale în educație și le integrați regulat în activitate. Căutați permanent să vă extindeți portofoliul de practici și tehnologii.
- B2 - Expert sau utilizare superior intermediară // Folosiți cu încredere, creativ și critic multiple tehnologii digitale în educație. Selectați tehnologia în funcție de contextele de învățare, analizând conștient beneficiile și limitele fiecărei tehnologii.
- C1 - Lider sau utilizare avansată // Folosiți conștient și consistent tehnologiile digitale în educație și aveți un repertoriu extins de practici și instrumente, din care selectați conștient ce funcționează pentru orice situație pedagogică. Împărtășiți cu colegii ce descoperiți și cum le folosiți.
- C2 - Pioner sau utilizare nativă // Experimentați cu tehnologii și practici digitale extrem de avansate (realitate virtuală, inteligență artificială la clasă) pentru a dezvolta conștient noi teorii și abordării pedagogice. Analizați critic limitele practicilor curente pentru a crea noi abordări și strategii inovative în utilizarea tehnologiei în educație.
De la începutul cursului până în acest moment, ați implementat vreo platformă online educațională centralizat în școala dumneavoastră: (selectați toate câte se potrivesc)*
Ce fel de instrumente de tehnologie ați început să folosiți la clasă odată cu parcurgerea cursului?*

10.3 Autoevaluare digitală Copy

Alocați-vă în jur de 15 minute pentru completarea chestionarului de mai jos, până pe 3 octombrie 2021 (după această dată formularul va fi închis).

Chestionarul se va completa o singură dată. După trimiterea lui, veți primi pe email și o confirmare automată de primire.

Gândindu-vă la toată activitatea dumneavoastră didactică, pentru fiecare dintre situațiile de mai jos alegeți cât de încrezătoare/încrezător sunteți pe următoarea scară:

Dați click pe cadranul alb de sub fiecare răspuns pe care îl alegeți. După ce dați click, acesta se va colora.